Швейцарская школьная система как эталон равенства возможностей

Швейцарское Управление по развитию и сотрудничеству (DDC) хочет использовать передовую практику школы в своей работе за рубежом.

DDC хочет взять за основу работу, которая проводится в швейцарских школах. Вовлечение в процесс родителей, управление многообразием и равенством возможностей фигурируют среди характеристик, которые DDC рассчитывает использовать в странах-партнерах.Согласно исследованию, представленному в Берне, швейцарская школьная система предлагает широкий набор передовых практических решений, ряд из которых несут в себе потенциальную пользу для применения DDC.Среди преимуществ швейцарской школьной системы, вдохновляющих DDС, находится ориентация на уровень знаний, вовлечение и интеграция, управление многообразием, обусловленным миграцией и плюрализмом, и все это – с учетом равенства возможностей. Такие характеристики как высокий уровень доступности за счет предложений о поддержке, консультациях и подходах, профессиональной ориентации, а также вовлечения родителей и гражданского общества, привлекли особое внимание DDC.Эти выводы были сделаны на основе исследования, осуществленного, вместе с Институтом по международному сотрудничеству в области образования и Высшей педагогической школы в Цуге.